南京财经大学811经济学综合（政治经济学、西方经济学）

一、院校内部信息介绍

1.1院校实力分析

南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。2000年，学校由原南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并组建而成。2003年4月，经教育部批准，学校由南京经济学院正式更名为南京财经大学。历经多年改革建设，依托新的发展机制，南京财经大学的知名度迅速扩大，社会影响力逐步提升，办学实力明显增强，整体面貌焕然一新，实现了超常规、跨越式发展。自2013年开始招收应用经济学一级学科博士研究生。至此，我校基本形成一个从硕士到博士，从学术型到应用型，从全日制到在职MBA等多层次的完整的研究生教育体系。

现有2个国家级人才培养模式创新实验区（经济学类应用型人才培养模式创新实验区、创新创业型人才培养模式创新实验区）；1个国家级优秀教学团队（贸易经济专业教学团队）；1个国家级实验教育示范中心（经济管理实验教学中心）；4个国家级特色专业建设点（会计学、统计学、经济学、食品科学与工程），5个江苏省重点学科（应用经济学、产业经济学、金融学、企业管理、统计学）；2个江苏省重点实验室（电子商务实验室和粮油品质控制及深加工技术实验室）；2个江苏省高校优秀学科梯队（产业经济学、统计学）；5个江苏省高等学校品牌专业（统计学、会计学、贸易经济、法学、经济学）；7个江苏省高等学校特色专业（经济学、国际经济与贸易、金融学、市场营销、食品科学与工程、电子商务、财政学）；1个江苏省人才培养模式创新实践基地（工商管理类应用型人才培养模式创新实践基地）；1个省级重点研究基地（江苏产业发展研究院）；2个江苏高校哲学社会科学重点研究基地（粮食安全与战略研究中心、公共财政研究中心）。

1.2专业信息介绍

1、专业实力分析

概况
经济学院是2003年南京财经大学成立后新组建的学院，其前身是南京经济学院经济与统计学院，现有经济学系和统计学系两个系，政治经济学、西方经济学、统计学、数量经济学、人口资源与环境经济学、经济思想史6个硕士点，和应用统计学1个专业硕士点，以及经济学（基地班）和经济统计学两个本科专业。统计学学科为江苏省重点学科，经济学专业、统计学专业均为教育部国家特色专业建设点和江苏省品牌专业，2012年，统计学、经济学获批江苏省“十二五”高等学校本科重点专业。学院拥有江苏省统计科学研究基地、经济科学实验室和计算机辅助调查实验室，其中经济科学实验室为“国家级实验教学示范中心——南京财经大学经济管理实验教学中心”的重要组成部分。
师资队伍
学院现有专任教师61人，其中教授19人、副教授26人，高级职称占73%；博士38人，硕士16人，具有硕博学位的教师在专任教师中的比例为89%。学院教师中，享受国务院、省政府特殊津贴3人，全国教育系统劳模2人，江苏省“333工程”和“青蓝工程”8人，省教学名师、省优秀教师、省青年骨干教师、省师德先进个人和省优秀共产党员等10余人。此外，学院还拥有1个江苏省高校“青蓝工程”优秀学科梯队，1个江苏省高校先进基层党组织。
教学成果
   在课程建设方面，《统计学》为国家精品课程，《国民经济统计》、《政治经济学》、《微观经济学》为江苏省高等学校精品课程，《统计学》、《计量经济学》两部教材被评为江苏省精品教材，“中级微观经济学”、“《资本论》研读”、“中级计量经济学”在2009年、2010年、2012年先后被评为江苏省优秀研究生课程。2007年，“优化课程体系，搭建资源平台，培养高素质统计本科人才”、“西方经济学教学改革及课程体系建设研究”两项教学成果分获江苏省高等学校教学成果一、二等奖；2009年，经济学专业“经济学专业课程体系的改革与创新”成果获江苏省高等学校教学成果特等奖。2013年，“构建与实施实践教学体系，提高统计专业学生的就业竞争力”、“研究生《西方经济学》教学改革及课程体系建设研究”两项教学成果分获江苏省高等学校教学成果一、二等奖。

2、专业培养目标

政治经济学硕士研究生的培养目标是，努力培养适应21世纪中国经济社会发展所需要的人才；熟练掌握马克思主义政治经济学方法，熟悉现代经济学理论，了解社会主义经济体制改革和经济建设的实践，具有一定的研究能力和创新精神；具有分析问题、解决问题的思维水平和实践技能，以及胜任多重工作岗位的外语水平；能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校、企事业单位从事经济理论研究、政策研究、教学、经济管理等工作，适应广泛的中高级就业岗位；具有较强适应性的中、高级复合型人才。
   具体要求包括：⑴能够自觉坚持四项基本原则，形成高尚的人生目标和生活态度，热爱祖国和人民，并具有开阔的国际视野，思想解放，实事求是，养成良好的思想品德和积极进取的精神风貌；⑵遵守国家法律、法规及学校的规章制度，讲究社会公德；⑶系统掌握马克思主义经济理论并熟悉现代经济学理论，努力达到较高的思维训练水平；具有自觉的科学意识和现代人文精神；具备良好的学风和自学能力；熟悉管理、金融、财政、贸易等方面的理论与实务；能够熟练地掌握一门外国语；熟练掌握工作所必需的计算机应用技术和现代网络知识。具有独立思考能力，胜任一般工作的科研能力和较强的创新意识；善于平衡地思考理想与现实的关系；具有对广泛社会现象较强的分析问题的能力和处置、胜任实际工作的能力；⑷具有健康的体魄和乐观向上的心理素质，不惧怕挫折和困难；在工作中易于合作共事，乐于助人。

3、该专业近三年复试分数线、报考录取情况对比分析

1.3就业情况/发展前景

政治经济学是一门以人们的社会生产关系即经济关系为研究对象的科学，它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律，说的简单点就是按马克思主义经济学原理来研究经济。政治经济学研究范围比西方经济学大得多了，比较宏观，西方经济学比较实用。经济类的专业的前景依然看好，你学完之后可以去政府部门，也可以去大学当老师。

具体来说，就业情况如下：一部分继续深造，进入学校、科研部门的教学、行政工作和科研工作；还有部分选择考取公务员，进入政府部门；主要就业去向为金融系统、进出口公司、政府机关、事业单位、及大型国有企业等，就业地区主要分布在江苏、长江三角洲和北京、珠江三角洲等经济发达地区。

1.4导师情况

钱书法教授

1956年8月生于江苏省常州市，中共党员。1994年12月晋升副教授， 2000年7月毕业于中国人民大学经济学院经济学系，获经济学博士学位，2001年8月晋升教授。现任政治经济学专业硕士研究生指导教师，学术带头人，南京财经大学学位委员会委员，经济学院副院长（主持工作）。

主要研究方向：产业组织理论、产业关系、企业理论。

主要研究领域：

1、产业组织优化与区域经济发展研究。近期主要成果：“劳动分工深化、产业组织演进与报酬递增”，中国人民大学书报资料中心《理论经济学》2004年第3期；“分工经济：产业组织演进的理论与历史证据”，《经济社会体制比较》2004年第6期；“产业组织演进的路径分析及其模式选择”，《江海学刊》2003年第6期；“现代劳动分工理论与我国工业企业组织的结构调整”，中国人民大学书报资料中心《劳动经济》2001年第2期；“经济结构调整中的中小企业发展”，《光明日报》（理论周刊），2000.12.8；《中小企业制度创新与发展新论》（专著），辽宁人民出版社，2002年12月。

2、现代企理论和转轨经济中的产业关系，包括非公有制经济领域的产业关系研究
崔向阳副教授

姓名：崔向阳　

性别：男　

出生年月：1969年2月
职称：副教授　

学院：经济学院
研究方向：理论经济学，区域经济运行与发展，现代产业组织与企业理论

教学情况：主讲政治经济学、当代中国社会主义经济、中级微观经济学、应用博弈论、企业理论、经济学前沿等本科和研究生课程。参与完成的教学成果《经济学专业课程体系改革与创新》获得2009年江苏省高等教育教学成果特等奖。
研究领域：理论经济学，区域经济运行与发展，现代产业组织与企业理论

二、专业复习规划指导

2.1指定/推荐参考书目

2.2专业课阶段复习计划

首先你要知道想考的那个专业专业课都要考些什么，

然后你就要制定复习计划，因为考研不光考专业课，还有数学英语政治，南开划线不算低，所以一定不能偏科。可以根据你什么时间段复习文科性内容效率高确定复习时间。知道了有多少书要看，多少内容要背，自然你就能估算出来每一项需要多长时间。 理论知识要用到做题中才能巩固强化。

最后，不知道你是不是跨专业考，跨学校考。只要是研晨你的答题方法就可能跟人家本校本专业的有偏差，所以要多收集他们的考试题答案，不过我觉得这个挺不容易的，答题的时候老师还是能发现你是不是他的学生。你要努力把三门公共课考的高一些。

考研总的来说可以说是专业课的较量， 公共课过线很容易， 但是拿高分很难， 恰恰相反，专业课得分很容易，只要你自己肯下个功夫，考研的 150 分基本就拿到手了，因此说，专业课才是“王道”！

专业课复习本人的建议：对于南京财经大学的811经济学考试为经济类硕士研究生入学考试的专业课科目，其试题特点为：知识点多、覆盖面广、题量大，题型多样，整体的题目难度不算大。811经济学包括两部分，政治经济学和西方经济学，对于每个知识点要有透彻的把握，尤其是西方经济学后面概念（各曲线、政策效应及影响等）的推导过程一定要有熟练掌握。此外，对于西方经济学的复习还有一个个人的看法，不宜死记硬背重点是理解，只要有了深刻的理解解题自然不会有问题。一般近5年的真题可以细看以前的仅仅做参考，试题一定要结合答案一块分析，在官方不公布标准答案的前提下，可以借鉴考上的研究生自己写的答案，准确率还是很高的，本人对真题的建议是复习过程中使用，以把握出题的风格和思路。总之，西方经济学的复习一名话：“重在理解”。西方经济学的复习资料也不宜太多，因为时间有限。本人复习的过程分为4遍：

 一、书大概看了一遍；

 二、全面仔细的复习，做笔记，画图，推导，理解，耗时最长的阶段；此阶段结合看了《西方经济学重难点分析》

 三、最好报个辅导班，请专业老师给辅导专业课，指导一下重难点，辅导班一般都有专业课一对一课程的，这样可以避免浪费自己的许多时间。

 四、考前做了几套冲刺复习模考题；以上复习思路仅供参考每个人的复习方法应该不一样。个人认为考研辅导的资料作用在于理清重点，节省时间，而对于知识点的理解还要自己多动手写、画；多动脑筋想。客观的讲不应该太多的依赖于考研的辅导资料。

而对于政治经济学我个人的复习心得如下：

从命题的指导思想来看，本学科注重联系实际，它既要求联系资本主义尤其是当代资本主义实际，也要求联系社会主义实际，尤其是联系我国改革开放和社会主义现代化建设的现实。总体思想是我们许多考研师兄师姐共同认同的一个思路：掌握基本的原理，把原理弄通了就可以灵活运用到做题上。掌握原理要在理解的基础上记忆，不能死记硬背。死记硬背的话你就等于还是没有真正地掌握。政治经济学的特点是理论性较强，涉及马克思主义关于资本主义生产关系、上层建筑、国际关系的一些基本理论问题。复习时首先需要准确理解政治经济学中的一些基本概念，包括这些概念间的联系，同时要学会把政治经济学中涉及的一些概念、原理、规律等应用到现实生活中。要扎扎实实把考纲中提到的知识点系统地复习一遍。政治经济学从整体上讲是关于资本主义的，其中的一些章节对现实有借鉴意义，这一点同学们要非常注意。

政治经济学再复习中要将“基本概念”置于复习的核心地位。这是复习的一个总的指导思想。政治考试的根本特点是要求考生能够应用基本观点、基本原理来分析考题。这在对政治经济学的考察当中尤其显现。因此，在漫长的复习阶段中，必须从两个紧密关联的步骤上下功夫：首先是牢牢把握、吃透基本原理和基本概念；其次是应用基本原理灵活思考，将其运用到对现实的分析之中。在政治经济学基本概念和基本原理的复习中应注意以下几点。首先，对单个基本概念要准确地理解和把握。这里一定要非常强调“理解”两个字。“理解”的意思不仅是要把基本概念的定义搞清楚，还必须弄清概念中的要害之处，以及这些要害与整个概念的内在逻辑关系。为了加深对基本概念的理解，同学们可以有意识地“反过来想”，即如果不能满足这些要害条件，概念还能成立吗？事实上在对基本概念的考查中，“反过来考”的情况非常多见。同时，由于政治经济学现实性相对较强，可以在复习中结合实际进行对概念外延和内涵的准确把握。例如关于商品的定义：“商品是用来交换的劳动产品”，这个基本概念的要害在两点，一是“劳动产品”（这是它的基本性质，反过来说就是未经人类劳动的产品不属于商品），二是“用来交换”（这是它的生产目的，反过来说就是自用的产品不属于商品）。如果理解了这两个要点，就可以很轻松地判断“阳光”（未经人类劳动）、“农民自产的口粮”（用于自我消费）到底是不是商品。如果能举出现实的例子作为对概念的解释，理解和掌握自不待言。其次是对同一章节内相关基本概念的理解和把握。政治经济学往往从一个最基本的概念引申出多个概念，共同构成一个概念体系，这些概念之间的联系和区别就成为考查的重点。同学们要特别注意这一点。

　　马克思主义政治经济学原理这门课以生产关系为研究对象，在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上，阐述了资本主义生产关系的实质和经济运行，社会主义生产关系的实质与中国经济体制改革和经济运行，以及在经济全球化背景下国际经济关系与中国经济发展的基本问题。这是这一门课程的主要内容。

　　这门课程很多同学复习起来感觉比较吃力。为什么呢?因为此门课程涉及的经济原理比较多，对于很多文科学生、甚至理科学生理解起来都是比较费力的。 加之这门课程在考研课程中所占的分值又是比较大的，因此，学习好这门课程对很多同学来说是一个不小的难题。世上无难事，只怕有心人，只要你用心努力，找对复习的方法和技巧，那么，学习和掌握政治经济学这门学科绝对不是一件难事。

 政经经济学复习主要就是背。资料买了也不少，听往届师兄说背好它，政经就没多大问题。可我的记忆力不好，所以我花在背的时间很多。那时候基本上早上七点一刻到教室，背一个多小时。中午花一个半小时背。因为专业课下午考，所以中午背的好处就是能为你到时候考试的时候能比较容易回忆。就这样政治的背诵一直坚持到考前。功夫不付有心人，政治经济学60分，感觉自己应该拿到五十以上。

其实综合上面介绍的专业课复习规划，我认为考研专业课复习方法可以归纳为如下四点：

1.课本的研读：理解到位

一切以课本为根本，总体把握课本的脉络，不放过和知识点相关的每句话，特别注意图形的解读和变换，不轻视小注的内容。

2.笔记的整理：注意条理

每个概念的整理都有结构性，定义-公式-图形-图线变换-图形解释-举例等，删除课本重复说明性的语言，小注中的重要内容提到笔记正文中，笔记的作用关键在于记忆时的便利。

3.真题的运用：抓住重点

通过真题把握重点章节，每本书的占分比重，每章节的考试频率，通过真题调整掌握方法，有无客观题，有无计算题，通过真题检测复习漏洞。

4.课外辅导资料：充分利用

现在我来说说我同学以前的误区。不做题，只看例题，不动手这样是不会取得好成绩的，即使看懂了自己再做也不一定能做对!切记实践出真知！搞题海战术，专业课的内容虽然庞大，但是方法很有规律可循，要注意总结，不要总做一类题型，当做懂一道题后，要分析其中所用方法，下次同一类型或相似类型的题目都会做才行。开始时间太晚，我有的同学认为专业课简单，从 10 月才开始复习，最后学了后面往前面，以来越没自信，最后考试结果也很不理想。

再次是寻求历年真题规律，做到能够自己预测真题的地步！

最后还是那句话，学习需要用心，需要时间，需要总结

2.3学习方法解读

1．参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2. 学习笔记的整理方法

（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度， 但是随着时间的发展， 会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

3．真题的使用方法

认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

2.4复习备考应有的心理准备

一定要有吃苦的勇气和准备， 要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事， 很容易迷茫、懈怠和没有信心，这时候一定要坚持，要和别人做做交流，千万别钻牛角尖，一定要学会坚持，成就竹子的也就那么几节，成就一个人的也就那么几件事。.即便最后失败，也要学会对自己说！ ！ “吾尽其志而力不达，无悔矣！ ” 我对各位学员的要求只有三点：

1、坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入。

2、一定要有计划，一定尊重你自己定的计划。

3、跟时间赛跑。多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是应试，总共就几个月时间，不要心存打好基础、厚积薄发的幻想，直接抓住要害，就可能成功。这三点看上去容易， 但真正做好很难， 但是我相信在我们共同的努力下一定能做到最好.

总结上面的复习步骤，简单说，无非三步：

1、看教材,熟悉内容(最迟暑假完成)

2、整理重要资料(最迟十月完成)

3、积极总结有代表性题型，多见题(十月左右开始)

以上三步做的好的同学，专业课上 120 分是没有任何问题的。当然，这也相当程度归功于自己的努力，毕竟最后能否成功，还要看自己

三、历年真题回顾

3.1南京财经大学811经济学综合2012年入学考试试题

一、名词解释（3×5分=15分）

1、边际效用递减规律      

2、基尼系数      

3、实证经济学

二、简答题（3×10分=30分）

1、企业一旦经济利润为零，它就会退出市场吗？请说明原因。

2、垄断市场形成的原因主要有哪些？

3、请结合图形分析均衡价格的形成与变动。

三、名词解释（3×5分=15分）

1、绿色GDP

2、公开市场业务

3、自然失业率

四、简答题（3×10分=30分）

1、简述影响货币需求的因素。

2、简述滞涨的对策。

3、列举一现实的例子，利用AD-AS模型说明宏观经济出现滞涨的可能性。

五、名词解释（每小题2分，共12分）

1、商品

2、价值规律

3、通货膨胀

4、流通手段

5、资本循环

6、资本积累

六、简答题（每小题8分，共24分）

1．货币流通规律及其公式？

2．生产商品的劳动二重性及其理论意义是什么？

3．劳动生产率和商品价值量的关系？

七、论述题（每题12分，共24分）

1．为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾？

2.为什么说社会总产品的实现问题是社会资本再生产的核心问题？

3.2南京财经大学811经济学综合2011年入学考试试题

一、名词解释（3×5分=15分）

1、机会成本      

2、纳什均衡      

3、恩格尔系数

二、简答题（3×10分=30分）

1、“规模报酬递增的厂商不可能也会面临要素报酬递减的现象”这个命题是否正确？为什么？

2、为什么短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都是U形曲线？

3、为什么垄断企业总在需求曲线上弹性充足的地方进行生产？

三、名词解释（3×5分=15分）

1、国民生产总值

2、固定汇率制度

3、结构性失业

四、简答题（3×10分=30分）

1、简评生产要素生产效率持续增进的原因。

2、简述在理性预期视角下为什么宏观经济政策是无效性的。

3、简述影响货币需求的因素。

五、名词解释（3×5分=15分）

1、社会必要劳动时间

2、资本

3、相对剩余价值
六、简答题（3×10分=30分）

1、简述劳动力商品的价值和使用价值的规定性。

2、资本主义市场调节具有哪些局限性？

3、简述经济全球化对发展中国家经济发展所提出的挑战。

七、论述题（1×15分=15分）

论述市场经济中价值规律的作用及其形式。

3.3南京财经大学811经济学综合2010年入学考试试题

一、名词解释（2×5分=10分）

1、引致需求  

2、流动性陷阱    

二、简答题（4×10分=40分）

1、请结合图形分析“谷贱伤农”现象背后的经济学原因。

2、为什么说需求曲线上的每一点都满足消费者效用最大化条件？

3、简述国民收入核算中收入法、支出法和生产法三者的一致性。

4、简述影响国际收支的影响因素。

三、计算题（2×10分=20分）

1、设一产品的市场需求函数为Q=500-5P，成本函数为C=20Q，求：

（1）、若该产品为一垄断厂商生产，利润极大时的产量、价格和利润各为多少？

（2）、要达到帕累托最优，产量和价格应为多少？

（3）、社会纯福利在垄断性生产时损失了多少？

2、假设消费函数C=1000+0.6Y，投资函数I=800-64r，政府购买G=200，货币需求函数L=500+0.5Y-120r，名义货币供应M=3000，价格指数P=1.5。求：

（1）IS曲线和LM曲线；

（2）产品市场和货币市场同时均衡时的利率和国民收入；

（3）如果充分就业的国民收入为5000亿元，在价格水平不变的条件下要增加多少货币供应才能实现充分就业；

（4）投机性货币需求增加或减少多少？

四、论述题（1×20分=20分）

结合大萧条以来英美等国的宏观经济实践，试述宏观经济理论及政策的演变。

五、名词解释（3×5分=15分）

1、商品

2、剩余价值

3、生产价格

六、简答题（3×10分=30分）

1、货币的职能是什么?

2、产业资本循环正常进行的条件是什么？

3、垄断组织的主要形式有哪些？

七、论述题（1×15分=15分）

虚拟经济的正负效应是什么？如何正确处理实体经济和虚拟经济的关系？

3.4南京财经大学811经济学综合2009年入学考试试题

一、名词解释（2×5分=10分）

1、经济模型

2、菲利普斯曲线  

二、简答题（4×10分=40分）

1、如果边际报酬递减规律不成立的话，世界上就不会存在粮食总量危机，但可能存在粮食分配问题。为什么？

2、一个追求利润最大化的垄断厂商不会在其市场需求曲线的价格弹性小于1的部分进行生产。为什么？

3、运用凯恩斯主义经济学原理，结合我国宏观经济实践，解释过分节俭对他人也可能是一种罪恶。

4、比较费雪方程式和剑桥方程式的异同。

三、计算题（2×10分=20分）

1、已知某消费者的收入为，他在和中的偏好可以用（）代表，和的价格分别为和。

求：该消费者的最优商品消费组合。

2、假定一国生产函数为，其中资本存量为K=43200，有效劳动力AL=200，折旧率为5%，储蓄率为0.4，试求：

（1）有效人均产出；

（2）若该国技术进步率和人口增长率分别为3%和2%，求稳态有效人均资本水平；

（3）在稳态水平上产出、资本和人均收入增长率各为多少；

（4）计算该国有效人均黄金资本存量，稳态时达到该黄金资本存量的储蓄率是多少。

四、论述题（1×20分=20分）

结合IS-LM模型，解释财政政策对产出发挥作用的传导机制，评述财政政策的作用效果。

五、名词解释（3×5分=15分）

1、资本有机构成

2、生产价格

3、国家垄断资本主义

六、简述题（3×10分=30分）

1、 价格与价值的关系。

2、 社会资本扩大再生产的前提条件和实现条件是什么？

3、 剩余价值率和利润率的区别和联系。

七、论述题（1×15分=15分）

试述资本循环正常进行的条件和影响资本周转快慢的因素。

3.5南京财经大学811经济学综合2008年入学考试试题

一、名词解释（2×5分=10分）

1、纳什均衡

2、自动稳定器

二、简答题（4×10分=40分）

1、为什么经济学家通常总是反对价格控制？

2、为什么说垄断也有可能促进经济效率？

3、试述国民收入核算的缺陷，从科学发展观的角度谈谈应如何修正。

4、简述在资本完全流动和固定汇率制度下，财政政策对国际收支影响的可能后果。

三、计算题（2×10分=20分）

1、假设某边际成本函数是，若生产5单位产品的总成本是595，求总成本函数、平均成本函数、可变成本函数及平均可变成本函数。

2、假定一经济系统由如下行为方程组成：

消费行为：C=280+0.8Yd

投资行为:I=40-10r

政府行为:税收T=0.25Y；政府支出T=40

货币需求：L/P=0.4Y-20r

名义货币供给：M=180

（1）计算总需求函数。

（2）若总供给函数为Y=600+24P，充分就业水平为696，要实现充分就业国民收入总需求需要增加多少。

四、论述题（1×20分=20分）

 试画图说明吉芬物品价格下降时的收入效应与替代效应，并说明其需求曲线的特征。

五、名词解释（共3道小题，每题5分，共15分）

1、生产关系

2、平均利润

3、经济全球化

六、简答题（共3道小题，每题10分，共30分。）

1. 货币流通规律的基本内容和公式。

2. 简述社会资本简单再生产的实现过程。

3. 比较级差地租和绝对地租产生的条件、原因和源泉。

七、论述题（共1道题，15分。）

怎样理解资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。

3.6南京财经大学811经济学综合2007年入学考试试题

一、名词解释（2×5分=10分）

1、机会成本

2、斟酌使用的宏观经济政策

二、简答题（4×10分=40分）

1、当经济学家观察到一种商品的价格上升需求反而增加时，他们给出什么样的解释？

2、政府应当在什么情况下实行反垄断政策？

3、简述在资本完全流动和固定汇率制度下一国为什么无法实现独立的货币政策。

4、简述财政政策的自动稳定机制。

三、计算题（2×10分=20分）

1、设某厂商的总产量函数为。求:

（1）当时，边际产量是多少？

（2）的投入量是多大时，边际产量开始递减？

2、假设消费函数C=1000+0.6Y，投资函数I=800-64r，政府购买G=200，货币需求函数L=500+0.5Y-120r，货币供应M=3000，价格指数P=1.5。求：

（1）IS曲线和LM曲线；

（2）产品市场和货币市场同时均衡时的利率和国民收入；

（3）如果充分就业的国民收入为5000亿元，在价格水平不变的条件下要实行多大力度的财政政策才能实现充分就业？挤出效应是多少？

四、论述题（1×20分=20分）

公共物品与私人物品相比有什么特点？如何解释公共物品生产的市场失灵？

一、名词解释（3×5分=15分）

1、经济规律

2、通货膨胀

3、虚拟资本

二、简答题（3×10分=30分）

1、 如何理解价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是商品经济条件下价值规律发生作用的形式？

2、简述资本积聚和资本集中之间的联系和区别。

3、马克思劳动二重性理论的基本内容和理论意义。

三、论述题（1×15分=15分）

试述平均利润率规律的形成过程和平均利润率规律的作用。

附录：本专业考后复试及应对策略

1复试形式

一、硕士研究生入学复试办法

（一）确定复试名单的办法

1.复试工作是硕士研究生招生考试的重要组成部分，复试是进一步全面考查考生综合素质和能力是否符合硕士研究生培养要求，也是保证生源质量的基础环节，所有拟录取考生均应参加复试。

2.我校硕士研究生入学复试对象是参加全国统一入学考试的考生。复试者的初试成绩须符合国家教育部当年规定的参加复试基本分数要求。复试人数根据本专业考生的初试情况和招生名额统一考虑。参加复试的考生名单将在教育部规定时间内在我校研究生处网站上公示，并通知考生本人。

（二）复试办法、内容和要求

1.在复试阶段，我校对拟参加复试考生的报名资格进行严格核查。主要核对考生的报考信息、《准考证》、学历证书原件和身份证件（应届本科毕业生交验学生证，毕业证书入学时交验）等相关材料。对经审查不符合教育部规定报名资格者不予复试。

2.复试成绩包括专业复试成绩和英语复试成绩，总成绩满分为300分。复试成绩不合格者，不予录取。

专业复试的方式分为笔试、面试两种。其中，专业笔试成绩满分为150分，考试时间为3小时；专业面试成绩满分为100分。英语复试的方式为听力测试和口语测试，满分各为25分。

3.对同等学力考生（大专毕业生、成人应届本科毕业生、本科结业生）须严格复试。同等学力考生除参加正常的复试以外，须加试2门科目。加试的2门科目均为笔试，且不得与初试科目相同，重点是对本科主干课程和实验技能的考查，难易程度按本科教学大纲的要求掌握。加试科目每门满分为100分，考试时间均为3小时。同等学力考生加试科目成绩不计入复试总成绩，但不合格者不予录取。

4、面试要求和内容是：

（1）同一学科（专业）各面试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一；

（2）每位考生面试时间一般不少于20分钟，每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥存备查；

（3）为提高面试的有效性，各学院可以根据学科（专业）特点及办学特色决定面试内容。一般应包含以下基本方面：第一、专业素质和能力：大学阶段学习情况及成绩；全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；外语听说能力；创新精神和创新能力。第二、综合素质和能力：思想政治素质和道德品质等（人事档案审查或政审须在发放录取通知书之前由研究生处统一完成），审核不合格者不予录取；本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；人文素养；举止、表达和礼仪等。

（4）对在职人员还应考查其工作期间有无实绩；

（5）对跨学科考生和有特殊要求的专业，还可进一步考查某些方面的知识和能力。

5、在复试阶段，我校对考生进行体格检查。体检须在学校指定的二级甲等以上医院进行。体检标准参照国家教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）。在特殊情况下，可结合招生专业实际情况，提出体检要求。

（三）复试结果

1.复试结果由学校研究生处及时通知考生。

2.转寄或索取调剂考生材料均由学校研究生处统一对外负责联系。不符合要求的材料不予办理。

学校研究生处不得向其他招生单位转寄或索取单独考试考生或未达到国家教育部提出的复试基本要求的考生材料。

二、硕士研究生录取办法

（一）录取标准

1.硕士生录取工作必须贯彻按需招生的方针，坚持“德、智、体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺勿滥”的原则，应根据国家教育部当年下达的招生计划和初试分数线，在考生政治、健康合格的前提下，以专业或研究方向为单位，按照入学考试总成绩（初试总成绩和复试总成绩按一定比例加总）的顺序，参照初、复试单科成绩,并综合考虑面试小组意见后，择优录取，同时确定公费和自费考生名单。

2.各专业优先录取第一志愿报考我校的本专业考生，余下的名额接受调剂考生。考生须在相同或相近专业之间进行调剂，一般不得跨学科门类调剂。

调剂考生初试成绩须达到原报考专业的复试分数线，符合教育部调剂规定。

调剂考生复试办法与第一志愿考生相同。

3.成绩的计算办法。入学考试总成绩实行百分制，并按照初试总成绩70%、复试总成绩30%计算。

（1）一志愿考生入学考试总成绩的计算方法为：

入学考试总成绩＝(初试总成绩/300或500×100)×70％ +（复试总成绩/300×100）×30％

其中：初试总成绩满分为300分或500分 ,复试总成绩满分为300分。

（2）调剂考生入学考试总成绩的计算方法为：

入学考试总成绩＝(国家统考科目考试成绩总和/国家统考科目总成绩满分×100)×70％ +（复试总成绩/300×100）×30％

其中：政治初试总成绩满分为100分，英语初试总成绩满分100分,业务课一满分总成绩150分(管理类联考满分总成绩200分)，复试总成绩满分为300分。

4.对符合录取要求者，须报江苏省教育考试院审批。未经批准的，一律不得录取。

（二）拟录取名单的确定

1.拟录取名单由学校研究生处严格按照我校研究生招生复试录取办法确定，并在我校研究生处网站上予以公示。

2.拟录取名单经教育考试院审核签章后，由研究生处向考生发放录取通知书，并及时处理审核出的问题。

若江苏省教育考试院对我校硕士研究生招生、录取工作提出意见，学校必须进行复议，并写出书面报告。

（三）其他应注意的问题

1.要正确处理考试总成绩与某单科成绩之间的关系；正确处理以入学考试成绩为主与参考平时学习成绩和现实表现之间的关系。

2.对在职人员要参考其平时的工作实绩和思想表现，以弥补一次考试决定取舍的缺陷。

3.涉及少数民族地区考生、“大学生志愿服务西部计划”志愿者考生及线下生的复试按教育部有关规定办理。

4.录取为定向培养、委托培养、自筹经费培养、保留入学资格的考生，均应根据有关规定办理手续，签订协议书。

复试录取的监督和复议

1.实行责任制度和责任追究制度。我校研究生招生工作领导小组对复试过程的公平、公正和复试结果全面负责。

2.实行监督制度和巡视制度。学校的纪检、监察部门对复试录取工作进行全面、有效监督。并选派专门人员到复试现场巡视，对有些考场还可派出监察员进行现场监察。

3. 实行信息公布制度。我校复试基本分数线、复试工作办法、复试结果等信息都会及时在研究生处网站上公布。

2复试内容

复试笔试课程：①当代中国社会主义经济

同等学力加试：①马克思主义哲学原理  ②《资本论》选读

3复试参考书目

《当代中国社会主义经济》（第二版），何干强，中国经济出版社，2009年；

加试参考书目

《辨证唯物主义与历史唯物主义》（第四版），李秀林，中国人民大学出版社，1995年；

《资本论》（第一卷第一篇），人民出版社，1975年。

4复试准备和参考策略

我考上了南京财经大学的政治经济学专业，成为政治经济学专业的硕士。接到初试成绩的时候，我的心情既激动又意外，我居然考上了。总之，当时是压力大于兴奋，因为当时的处境很是险峻，毕竟招生的人数不多，自己的初试成绩也不是很靠前。当然，我也明白，只要我把握好复试，就能够稳稳取胜。于是带着压力，我把复试作为我力转乾坤的最后武器。接下来，讲讲我的复试心得。

从接到复试通知，到参加复试，我大约只有二十几天左右的准备时间，而南京财经大学政治经济学专业复试的内容又包括很多，专业课笔试、专业课口试、综合素质面试、英语笔试、英语口试。我在最短时间内将我的复习时间做了大致安排：
　　1.专业课笔试4天：只给专业课笔试6天的复习时间，是因为专业课笔试侧重于基础知识，而这些知识基本在初试时已经掌握；而且之前我一直没有放弃专业课的学习，从初试结束，我常常会翻翻课本，回顾知识，这为其他内容的备考赢得了时间；
　　2.专业课口试和综合素质面试5天：我给这两项内容安排的复习时间是最多的，因为我知道在这个环节里，是要跟专业老师们面对面交流，我必须在这个关键时刻将自己的实力及综合素质展示给老师，从老师那里捞点印象分；
　　　3.英语口试3天：听往届师兄师姐的经验之谈，英语口试内容主要是自我介绍，极少被问到专业知识。自我介绍我还打好了草稿，主要准备了我的家乡、我的家庭、本科背景、选择考研的原因、未来个人发展等内容；专业知识我也做了些准备，由于时间有限，所以主要是温习一些专业词汇。
　4.英语笔试基本就是听力：我用3天去准备，因为英语是个细水长流的东西，成绩的提高主要还是靠平时积累，之所以用1天来听英语，是为了让自己保持语感；
5.关于辅导班的建议：我有同学报复试辅导班，也是过了，我比较缺钱，但比较努力，庆幸过了。如果可以，建议报一下辅导班，这样学习会比较快。
　　除了这些内容，我还上网查阅了很多相关的复试信息，对复试过程中应该注意的细节一一记录下来，并在备考过程中实践之。比如复试时如何着装比较适宜、如何保持良好的精神面貌和心态、如何在跟老师沟通的过程中让自己表现恰到好处——既不锋芒毕露又不妄自菲薄等等。我甚至请身边的同学模拟考官，来对我进行“面试”，在模拟场景中，我不断调整自己的语言、表情、动作，直到感觉自然、大方。
　　一切都提前准备，我把我的复试心得总结了一下，希望能给大家一些帮助，祝大家初试大捷，复试大胜，考研顺利！

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