东南大学918传热学

指定/推荐参考书目

01  《传热学》（第四版）杨世铭，高教出版社

02  《传热学要点与解题》 王秋旺，曾敏著，西安交通大学出版社

适用学院/专业

—— 东南大学/动力工程及工程热物理（080700）

—— 东南大学/动力工程（085206）

—— 东南大学/ 供热、供燃气、通风及空调工程(081404)

• 院校内部信息介绍

1.1院校实力分析

东南大学是教育部直属985工程院校，在江苏省和华东地区知名度很高，就业前景良好。

（一）地理位置和校园环境

   东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。学校坐落于历史文化名城南京，占地面积5880亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区

（二）学校规模

     经过一百多年的创业发展，如今的东南大学已成为一所以工科为主要特色，理学、工学、医学、文学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性、研究型大学。全日制在校生32000余人，其中研究生13000余人，另有在职硕士研究生3100余人。专任教师2573人，其中正、副教授1800余人，博士生指导教师743人，硕士生指导教师1713人，两院院士11人。    

    目前，学校设有29个院（系），拥有75个本科专业，29个博士学位一级学科授权点，49个硕士学位一级学科授权点。有3个国家重点实验室，3个国家工程研究中心，2个国家工程技术研究中心，1个国家专业实验室，11个教育部重点实验室，5个教育部工程研究中心

1.2专业信息介绍

1、专业实力分析

（1），学科简介

本学科由中国锅炉学创始人范从振、汽轮机学创始人王守泰、热工学创始人夏彦儒和热工控制学创始人钱钟韩在国立中央大学（本校前身）创建，是中国动力工程及工程热物理学科的发源地之一，至今已培养出包括7名中国科学院/工程院院士在内的近万名热能动力类高级专门人才。

（2）， 培养目标

在能源动力领域方面，具有坚实、宽广的理论基础和系统深入的专门知识。具有独立开展科学研究和解决有关技术问题的能力。能够胜任能源动力方面的工作。至少熟练掌握一门外语

（3）、教学和科研力量

本学科是江苏省优势学科和东南大学“985工程”“211工程”重点建设学科，内含热能工程、工程热物理、动力机械及工程、制冷与低温工程、流体机械及工程、化工过程机械、能源环境工程等二级学科，其中热能工程为国家重点学科、制冷与低温工程为江苏省重点学科。现有专任教师66名，其中教授36名（含博士生导师27名）、中国工程院院士1名、国家百千万人才工程培养对象1名、教育部跨世纪人才1名、教育部新世纪人才6名、江苏省“333”人才中青年科技领军人才2名。近五年获国家科技进步二等奖1项、省部级自然科学/科技进步一等奖2项。拥有火电机组振动国家工程研究中心、能源热转换及其过程测控教育部重点实验室、江苏省污染治理与资源化工程技术研究中心等科研基地。

2、本专业细分研究方向介绍

本专业主要分燃烧，控制，震动，制冷四个方向，此外还有空间技术研究所，建筑环境研究所也需要本专业研究生。燃烧主要研究燃烧理论，学院有国家级热能研究所。控制主要是研究燃烧控制，机组运行优化控制等。震动主要研究汽轮机叶片的震动问题。制冷就是暖通，主要研究供热空调问题。

3、专业培养目标

掌握坚实的动力工程及工程热物理学科的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，毕业后能到能源动力领域的研究院所、大专院校以及大型工矿企业从事教学、研究和开发工作。

4、该专业近三年复试分数线、报考录取情况对比分析

动力工程及工程热物理近三年报考信息

动力工程近三年报考信息

   东南大学动力工程及工程热物理和动力工程2014年最低复试线都是320分，学硕招生102人，其中保研12人，专硕招生54人，其中保研14人。2013年动力工程及工程热物理最低复试线350，动力工程330，保研比例基本差不多。2012年动力工程及工程热物理最低复试线347，动力工程最低复试线330。但是2015年起，学硕动力工程及工程热物理保研比例大幅度提高，招生人数基本不变，但是保研了65人，专硕动力工程招生人数基本不变，保研了3人。不仅仅是能环学院，东南各个学校都大幅度提高了学硕保研比例，部分专业专硕保研比例也大幅度提高，所以对于很多外校，尤其是本科非211的同学，在报考是要慎重，如果觉得自己水平一般，可以考虑专硕，毕竟考上才是最大的目的。

1.3就业情况/发展前景

本专业就业前景很好，毕业生大多去各大设计院，电科院，研究所，或者相关电力企业。制冷暖通基本都去建筑设计院或者房地产企业。

1.4导师情况/出题老师

学院现有硕士博士导师共100多人，其中博士生导师44名。

出题一般由王素美老师出。

二、专业复习规划指导

2.1指定/推荐参考书目

2.2拓展适用资料书目

（无）

2.3考试情况分析

1、近三年考试分值分布情况（考试分值稳定）

  重难点

  《传热学》的重难点

   （1）常考章节有：热传导，热对流，热辐射，换热器计算

   （2）重点考查的重难点知识有：我认为比较重要且有难度的章节有一下几个，第四章导热问题的数值解法，主要是非稳态问题。第七章相变对流传热要大量记忆理解很多东西。第十章，换热器计算

2、近三年出题题型、题量、特点分析及命题趋势

出题每年变化不大，题型比较固定平稳，题量适中。

东南大学918传热学的考试题型有三种：名词解释题、简答题和计算题，每年试题变化都不大，出题比较平稳，把历年真题和参考书学透以后得高分不难，这也是为什么这么多考生选传热学的原因。

2.4阶段复习计划

1. 零基础复习阶段（4 月～  6  月)

【研晨提示】每个阶段下，我们希望老师能为学员制定三个方面的内容：学习目标、学习规划及注意事项。如果您觉得还有想与学弟学妹说说的，也可以自行添加。

1. 学习目标

熟悉传热学基础内容，熟悉课本

2. 学习规划

学习传热学教材，熟悉基本概念公式，做书上例题

3. 注意事项

看书要仔细，要注意理解书上概念。

2. 基础复习阶段（  7  月～  8  月)

1. 学习目标

进一步学习传热学的知识概念。

2. 学习规划

继续看课本，同时认真看《传热学要点和解题》，做例题，时间要求：每天花在专业课上的时间应不少于1个小时。由于专业课是下午考，所以可以安排2：00-5：00 固定性的看专业课。

3. 注意事项

4. 1.看书之前要浏览一下历年真题，了解以前考过的题目，老师出题总是有规律可循的，这样在看书的时候才能更有针对性。

5. 2.把学校指定书看完至少一两遍，有条件听课的要去听听目标院校导师的课；条件不允许的话，自己学校开设的相关课程也可，特别是本科没学过考试科目的同学更加应该去听。

3. 强化提高阶段（  9  月～  11  月)

1. 学习目标

巩固知识点，为冲刺做准备

2. 学习规划

课本不再需要仔细看，认真看《传热学要点与解题》，认真做例题，同时认真做历年真题

3. 注意事项

紧扣考纲。传热学作为标准化考试，其命题范围有明确的规定，我的第一轮复习主要就是依据考试大纲，详细了解考试的基本要求，题型、类别和难度特点，准确定位。对于考试大纲未作要求的内容和知识点，我都没有看。因为从历年试题来看，偏题怪题越来越少，超纲题基本没有，因此没有必要在这上面浪费过多的时间和精力。扎实基础。考研数学所考察的重点就是考生的数学基本功，在根据考试大纲要求循序渐进地进行全面系统的复习的过程中，应该重点加强对基本概念、基本定理的理解，以及对基本方法的掌握。只有深入理解基本概念，牢牢掌握基本定理和公式，才能迅速而准确地找到解题的突破口和切入点，我们在考试中失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，解题不得要领。

4. 冲刺点睛（11  月～ 12  月）

1. 学习目标

最后冲刺

2. 学习规划

反复做历年真题，达到融会贯通的地步。同时认真背诵参考书的知识点和名词解释。真题的使用方法

认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

3. 注意事项

2.5复习备考建议

东南的传热学（918）的复习备考只需要三个东西，传热学课本，东南大学历年真题，还有一本参考书，传热学要点与解题（西交大三一丛书，王秋旺曾敏编写），这本书无比无比重要，可惜已经绝版，肯定是买不到原版的，只能在淘宝买到复印版，也许你们学校图书馆能借到原版，我在图书馆找到过。复习时候，真题反复做，反复背，所有的简答题，名词解释都要背掉，计算题自己认真算几遍。那本传热学要点与解题，所有的文字讲解部分最好都背掉，所有的例题简答题都背掉，例题的计算题反复做几遍，课本和参考书的课后题就别做了，没答案，没必要做。每年专业课考的差不多，出题比较平稳。

三、真题解析及答题技巧指导（见附件）

3.1 东南大学918传热学2007年硕士研究生入学考试试题（见附件）

3.2  东南大学918传热学2008年硕士研究生入学考试试题（见附件）

3.3  东南大学918传热学2009年硕士研究生入学考试试题（见附件）

3.4  东南大学918传热学2010年硕士研究生入学考试试题（见附件）

3.5  东南大学918传热学2011年硕士研究生入学考试试题（见附件）

3.6  东南大学918传热学2012年硕士研究生入学考试试题（见附件）

3.7  东南大学传热学（918）2013年硕士研究生入学考试试题（回忆版）

一名词解释。
1.接触热阻。
2.单色辐射力。
3.临界热绝缘直径。
4.相似现象。
5.集总参数法。

二分析简答题。
1.试简述平板高度对局部对流传热系数的影响
2.试写出ε及NTU的定义式，并分析它们在换热器热设计计算中的作用
3.在高温烟道中用热电偶测量烟气的温度，己知热电偶端面可以近似看成球体且指示温度为T1,表面发身率为ε1，烟道壁面温度为T2，周围流体温度未知设为Tf，流体与热电偶端面的表面对流传热系表为h，试推导Tf的表达式。
4.夏天人在太阳下会感觉到热，当打了伞后明显感觉身体热度减小，试分析原因。
5.简述不凝结气体对相变对流传热的影响

三计算。

1.己知一圆柱体长为L左端面和侧面均绝热导热系数为λ置于温度为Tf的流体中,流体与右端面的对流传热系数为h求圆柱体内的温度分布并算得圆柱体的最大温度。
2.一圆管内径为13mm壁厚为3mm,材料是紫铜管导热系数为425w/(m2*k)管外处于不断流动的的120摄氏度的饱和水中冷水进口温度为70摄氏度出口温度为90摄氏度质量流量为360kg/h,试计算所需管长若将管内径减小一半试分析所需管长如何变化这题我总感觉它少了个条件就是管外表面对流传热系数我当时直接是根据管壁很薄而材料是铜导热系数很大就等于120并按均匀壁温处理的不知是否正确。
3.现有一圆盘半径为1m表面发射率为0.5温度是1000K另一圆盘2与其平行半
径也为1m表面认为是黑体温度为600k两圆盘背面不参与换热处于能看成是0摄氏度黑体的环境中我去我忘了加273了直接当成0K处理了我说咋这么好算来且圆盘1对2的角系数是0.5试求圆盘1的净辐射传热量以及圆盘1与2的传热量
4.有一逆流式换热器管外热流体是Cp14.2kj/kg* 0c的油进口温度为175摄氏度质
量流量为0.6kg/s管内冷流体是水进口水温是35摄氏度出口水温是75摄氏度这个
有点忘了好象就是75左右质量流量是2.1kg/sCp2为忘了……表面传热系
数为245忘了……求所需换热面积及换热器效能并画出温度变化典线。

3.8  东南大学传热学（918）2014年硕士研究生入学考试试题

一、名词解释（每题4分）

1.  毕渥数

2.  努塞尔数

3.  角系数

4.  肋片效率

5.  换热器的效能

二、建模与简答题（每题10分）

1.  一维非稳态无内热源绝热边界节点的显式节点方程，并分析稳定条件。

2.  气体辐射的性质，并指出为什么要控制CO2的排放。

3.  分析无限大，无内热源，常物性，平板导入热量与导出热量的关系。

4.  强化膜状凝结换热的原则是什么，并分析蒸汽流速对凝结换热系数的影响。

5.  逆流时，冷热流体温度沿流动方向有什么变化规律。

三、计算题（每题20分）

1.  在浇筑混凝土墙体是，混凝土内部会化学反应产生热量，假设均匀内热源100W/m3，现令墙体两侧温度都维持在20度，且要求墙体内部温度梯度不超过50度每米。求1.写出完整的数学描述 2.指出墙体厚度的最大值。

2. 有一矩形平板，长1m，宽0.5m，厚度不计，且一侧绝热。现用电加热器保持平板温度在60度，环境温度20度。不考虑辐射换热。求出换热量。

（原题没有指出平板的放置方式，需考虑竖放的两种情形与平放的热面朝上或下两种情形共四种情况即可，四种情况附表中都给出了查的参数）。

3.  两个无限大平板1,2的表面发射率分别为0.5,，0.8，温度维持在327摄氏度和127摄氏度。现在1,2之间平行地插入一块板3，其两侧发射率分别是0.1和0.96，板3的导热系数很高。且板3的材料决定其温度不可超过200度。问板3能否正常工作，并指出板3的温度。（考虑两种放置情况）

4.  一台套管式换热器，热流体侧为某种工质的饱和蒸气的凝结过程，且凝结温度为80度，无过冷。管内径20mm，壁厚3mm，管子材料的导热系数为100。管内走水，其进口温度20度，水流速2m/s。管外凝结换热系数是10000w/m2*k。总污垢热阻为0.001m2*k/w。问，为保证水出口温度不大于60度，管长应满足什么条件。

附录：本专业考后复试及应对策略

1.复试形式

采用笔试加面试的方法

2.复试内容

1、首先是英文自我介绍。

   自我介绍时间在2分钟左右，不宜太简单，也不宜说的太过复杂。介绍基本的信息就可以了，要有条理性，自我介绍主要考查同学们的基本情况和语言表达能力。然后老师会用英文追问你专业课问题。

2、回答抽到的专业题目。

    从两个桶里分别抽一个专业问题回答，第一个里面是热工基础（工程热力学，传热学，流体力学都有，抽到什么都可能），然后老师可能会在这个问题基础上追问。第二个桶是你复试的笔试科目，抽一个问题，回答，然后老师追问。                  

笔试锅炉原理或者制冷原理，面试包括英语自我介绍，还要抽签回答两个专业问题，同时老师追问。

3.专业课笔试

           参考书为吴爱明的《锅炉原理》范从振，水利电力出版社， 锅炉原理（第二版）. 周强泰. 北京：中国电力出版社，2009.9。《制冷技术与装置设计》张小松，重庆大学出版社。锅炉考查题型是名词解释和简答，没有计算。考查的比较活，因此同学们一定要灵活运用所学知识，

3.复试参考书目

《锅炉原理》（第二版）. 周强泰. 北京：中国电力出版社，2009.9

《制冷技术与装置设计》张小松，重庆大学出版社

4.复试准备和参考策略

2014年的初试在2月17号出分，出分后要立马联系导师，东南是这样的，你当时报名选的哪个研究方向无所谓，你最后跟了哪个导师就学什么，所以导师很关键。东南的复试非常公平，大家不要担心，不存在歧视问题。复试分为笔试和面试。笔试考一门，有两种可以选，这个大家选自己最擅长的，你笔试考什么和你最后学什么也没关系，我见过有复试锅炉最后学制冷的。笔试三小时，我选的锅炉，全是大题，复试的笔试历年题目基本是弄不到的，而且每年考的差距挺大，所以大家必需把书看透，所有的边边角角都要看透，我锅炉背了6遍。笔试完后开个会，然后分组面试，面试的内容其实每年有点点变化，不过总体都一样。你进去后，先一段英文自我介绍，不要多，两分钟就可以，网上有模板，自己改一个就行，要背熟。然后面试老师（老师挺多，我感觉快10个人了）会问你问题，今年有英文追问，我这组是英文问专业问题，什么锅炉汽轮机之类，放心，大家基本都听不懂，也不知道怎么英语回答，拉不开差距。英语问题结束后，抽签回答专业问题，两个桶，第一个里面是热工基础（工程热力学，传热学，流体力学都有，随机的，抽到什么都可能），抽到后回答，然后老师可能会在这个问题基础上追问，追问什么，问多少，看老师心情。第二个桶是你复试的笔试科目，我是锅炉，抽一个问题，回答，然后追问。然后就结束了，然后就是等结果，填表拟录取了。

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